Platea gremita nel pittoresco borgo sul Garda per la “due giorni” Dirigentiscuola dedicata ai neods: un percorso operativo tagliato su misura per affrontare con consapevolezza, preparazione e serenità i primi mesi, con interventi di esperti e dirigenti su responsabilità, organizzazione, contenzioso, relazioni sindacali, sicurezza, PNRR, comunicazione, intelligenza artificiale e tanto altro ancora. E da quest’anno c’è l’ “Agenda digitale dei primi 100 passi”: uno strumento riservato ai neo dirigenti scolastici, pensato come una vera e propria cassetta degli attrezzi digitale.

 

 

Lazise (Vr), 25 agosto 2026 – Si è da poco concluso con un pienone e tanti applausi il corso di formazione promosso da Dirigentiscuola per i neo-dirigenti scolastici di Lombardia e Veneto svoltosi il 24 e 25 agosto al TH Hotel di Lazise, vero gioiello sulla sponda veronese del Benaco ricco di storia, arte e cultura. Due giornate di lavoro intenso, confronto e approfondimento, costruite intorno ad un obiettivo preciso: accompagnare i nuovi dirigenti nei primi, delicatissimi mesi di servizio, fornendo strumenti concreti per governare la scuola evitando le immancabili insidie del mestiere.

 

Filo rosso: come partire al meglio – Il filo conduttore dell’iniziativa, “I primi giorni del dirigente scolastico: decidere, gestire, non sbagliare”, ha trovato piena traduzione nei numerosi e qualificatissimi interventi che si sono susseguiti nell’arco delle giornate. Un programma fortemente operativo, pensato non come una semplice successione di lezioni, ma come un vero percorso di accompagnamento alla nuova funzione dirigenziale.

 

Dirigere con empatia e intelligenza – Ad aprire i lavori è stato un soddisfattissimo Attilio Fratta, Presidente nazionale di Dirigentiscuola, che ha ceduto la parola per i saluti ai presidenti regionali di Veneto e Lombardia, rispettivamente Maria Paola De Angelis e Gabriella Conte. Molto apprezzata la presenza del DG USR Lombardia Luciana Volta, che ha voluto portare i suoi saluti. Fratta ha proseguito con l’intervento dedicato agli “Adempimenti inerenti i primi Collegi Docenti e Consigli d’Istituto”. In ossequio alla sua profonda formazione pedagogica, ha scelto di riservare particolare attenzione alla comunicazione empatica, alla corretta predisposizione dell’ordine del giorno dei Collegi, alla convocazione e conduzione delle sedute, alla verbalizzazione e alla formalizzazione delle delibere, senza trascurare gli stili di leadership e la gestione dei conflitti, perché è soprattutto da questo che si vede, fin da subito, la “stoffa” del vero dirigente.

 

Presa di servizio: cosa fare e come? – Sempre in tema di inizio anno, molto puntuale il contributo di Pasquale Annese, Vicepresidente nazionale e Presidente Puglia Dirigentiscuola, che ha affrontato gli “Adempimenti legati alla presa di servizio” concentrandosi in modo particolare sui primissimi atti che il dirigente deve compiere appena dopo l’insediamento: dalla comunicazione all’Ufficio Scolastico Regionale alla gestione dell’orario di lavoro e delle ferie, dalla pubblicazione del curriculum alla verifica della polizza assicurativa degli alunni.

 

Tutte le “trappole” dell’assegnazione: conoscerle per schivarle – Nel pomeriggio del primo giorno, dopo la pausa per un’ottima colazione di lavoro e i saluti del DG dell’USR Veneto Marco Bussetti, i lavori sono proseguiti con altrettanta intensità. Il Vicepresidente nazionale e Presidente Toscana Roberto Mugnai ha completato il quadro degli “Adempimenti di inizio anno scolastico”, con particolare riferimento all’assegnazione dei docenti alle classi, alla corretta sequenza procedimentale, alla discrezionalità del dirigente e alla gestione dei reclami prima che possano trasformarsi in ricorsi. Sul tema dei criteri di formazione delle classi e della gestione dell’organico è tornata quindi Donatella Bigotti, Presidente Dirigentiscuola Friuli-Venezia-Giulia, che ha offerto ai partecipanti un ulteriore contributo operativo su una delle questioni più delicate dell’avvio dell’anno scolastico.

 

Tra contenzioso e responsabilità del dirigente: quali errori evitare? – Particolarmente importante, per la delicatezza della materia, è stato l’affondo dell’avvocato Benedetto Ronchi, esperto consulente dell’Associazione, sul tema “Contenzioso e responsabilità del DS: evitare errori che lasciano tracce irreparabili”. Il focus ha illuminato le aree maggiormente esposte al rischio di ricorso – dalle assegnazioni dei docenti alle sanzioni disciplinari, fino alle relazioni sindacali – e ha portato l’attenzione sulla necessità di costruire atti solidi, corretti e difendibili, prevenendo il contenzioso nella gestione quotidiana.

 

Relazioni sindacali e criticità da affrontare – Molto seguito il contributo sulle relazioni sindacali e la contrattazione d’istituto, a cura del Responsabile contenzioso ed esperto di diritto scolastico Francesco Nuzzaci, che ha destato grande interesse nella folta platea con un intervento dal titolo “Apertura delle relazioni sindacali e contrattazione d’istituto: mantenere la regia e non perdere autorevolezza”. Alla luce di una lunga esperienza sul campo, Nuzzaci ha preso avvio dalla distinzione tra ciò che è effettivamente oggetto di contrattazione e ciò che non lo è, passando in rassegna punti-chiave come la preparazione del tavolo negoziale, la gestione delle relazioni con la RSU e delle criticità, fino alle modalità per chiudere una contrattazione senza blocchi e all’utilizzo – come strumento residuale – dell’atto unilaterale.

 

Agenda 365 e “Primi 100 passi”: strumenti insostituibili – A chiudere il percorso della prima giornata è stata la DS Sara Bardaro, con “L’Agenda365: un aiuto costante e risolutivo”, presentata come uno strumento di supporto quotidiano per accompagnare il dirigente nella gestione delle numerose scadenze e degli adempimenti della vita scolastica. Quest’anno, poi, si segnala una novità dedicata ai neods che partecipano ai corsi di formazione: l’Agenda digitale “NEODS26. I primi 100 passi con Dirigentiscuola. Contenuti, orientamento e tutela per i nuovi dirigenti scolastici”, ricca di format pronti all’uso e molti altri materiali utili per partire al meglio. Vai all’approfondimento.

 

Direttiva al DSGA, leadership partecipata e sicurezza – La seconda giornata si è aperta con un approfondimento di grande rilevanza organizzativa: “La direttiva al DSGA e i provvedimenti di nomina e delega dello staff di presidenza”, affidato all’esperta Anna Armone. Al centro dell’intervento la direttiva di massima al Direttore dei servizi e il valore delle deleghe come strumenti di una leadership partecipata, capace di trasferire competenze e responsabilità mantenendo ferma la regia del dirigente. Ampio spazio è stato poi riservato alla sicurezza nella scuola, grazie a Fabio De Marco di Docendo, che ha affrontato il ruolo del dirigente come datore di lavoro, gli adempimenti e le responsabilità non delegabili. Dal DVR al piano di emergenza, dalle nomine obbligatorie alla formazione del personale, dai rapporti con gli enti locali alla nomina dell’RSPP: un vero e proprio check-up delle questioni che un neo-dirigente deve verificare immediatamente.

 

Verso la transizione digitale – A seguire, il DS e noto autore e formatore Alfonso D’Ambrosio ha affrontato il tema della “Transizione digitale della P.A.”, specie in termini di utilizzo dell’intelligenza artificiale come supporto alla programmazione e all’organizzazione delle attività del dirigente e della scuola. Mugnai ha poi illustrato “I servizi di Dirigentiscuola”, soprattutto in riferimento alla nuova ed estesa polizza assicurativa, al fondo di solidarietà e alla consulenza legale messi a disposizione dall’Associazione, sottolineando il valore di una rete di supporto che non si esaurisce con la formazione ma accompagna il dirigente nella quotidianità professionale. Particolarmente significativa è stata anche la testimonianza della DS Azzurra Brundo dedicata all’anno di prova, da lei affrontato nel corso di quest’anno scolastico.

 

PNRR, criticità e opportunità da cogliere – Nel pomeriggio, quindi, Annese è tornato sul tema degli “Atti negoziali e PNRR”, con un intervento particolarmente concreto sul rischio di ereditare problemi e responsabilità dalle gestioni precedenti e sulla necessità di non perdere risorse che potrebbero essere messe al servizio della programmazione e del successo formativo. La ricognizione dei progetti PNRR, POC, PON e FESR, la verifica delle scadenze, i monitoraggi e la rendicontazione sono stati analizzati come passaggi indispensabili per rimettere rapidamente ordine nelle situazioni eventualmente critiche.

 

Comunicare fra dimensione umana e nuove frontiere “artificiali” – La comunicazione, oggi sempre più centrale nell’attività del dirigente, è stata al centro della relazione di Angela Diodati, dedicata a “Comunicare con intelligenza emotiva e intelligenza artificiale”. Un tema che ha consentito di mettere in relazione la dimensione umana e relazionale della leadership con le nuove opportunità offerte dagli strumenti di intelligenza artificiale.

 

 

Dirigentiscuola, sempre accanto ai DS. Fin dai primi giorni – A trarre le conclusioni delle due intense giornate di lavoro è stato il Presidente Fratta, che ha offerto momenti di riflessione e utili suggerimenti ai neods, con un grande “in bocca al lupo” per il nuovo incarico e l’imminente firma del contratto. Il successo dell’iniziativa ha confermato la necessità di una formazione concreta, specialistica e immediatamente spendibile, soprattutto nella fase di ingresso nella dirigenza scolastica. D’altra parte, la grande partecipazione e il coinvolgimento dei neo-dirigenti hanno restituito l’immagine di una categoria consapevole della complessità del nuovo ruolo e desiderosa di affrontarla con strumenti adeguati. Ma c’è anche molto di più, perché le giornate di Lazise non hanno rappresentato soltanto un appuntamento formativo: sono state un’occasione di confronto, condivisione di esperienze e costruzione di una vera comunità professionale. Un modo concreto per essere accanto ai nuovi dirigenti fin dai primi giorni, quando decidere bene significa spesso prevenire problemi futuri.

 

 

 

Attilio Fratta con DG USR Lombardia Luciana Volta

 

DG USR Lombardia Luciana Volta, Pasquale Annese, Maria Paola De Angelis e Gabriella Conte, Presidente Lombardia

 

DG dell’USR Veneto Marco Bussetti

 

 

I Vice Presidenti Nazionali DIRIGENTISCUOLA, Pasquale Annese e Roberto Mugnai

 

 

Roberto Mugnai, Donatella Bigotti, Presidente Friuli-Venezia-Giulia, l’avvocato Benedetto Ronchi

 

                         Pasquale Annese, Francesco Nuzzaci, Maria Paola De Angelis Presidente Veneto

 

Anna Armone

 

                                                              Roberto Mugnai con Donatella Bigotti

 

 

Il Presidente Fratta con  Angela Diodati

 

Alfonso D’Ambrosio, dirigente scolastico

 

 

I NEODS,  protagonisti delle giornate di formazione